Jumat yang barokah

Bismillahirohmanirohim
Assalamualikum, wr, wb.

Jumat adalah hari yang istimewa, namun jangan sampai kita terlalu berlebihan mengistimewakan, yang berarti kita tidak boleh mengkhususkan bacaan dzikir, do'a dan membaca surat-surat tertentu pada malam dan hari jumat kecuali yang disyariatkan.

Berikut ini adalah Keutamaan Hari Jumat :

1. Hari paling utama di dunia
Ada beberapa peristiwa yang terjadi pada hari Jumat, antara lain : Allah menciptakan Nabi Adam, AS. Nabi Adam, AS dimasukkan ke dalam surga, dan yang pasti hari Jumat adalah hari akan terjadinya kiamat.

2. Hari berkumpulnya kaum muslimin
Hari berkumpulnya umat Nabi Muhammad SAW, dalam masjid-masjid besar untuk mengikuti shalat, dan mendengarkan khutbah.

3. Hari yang paling mulia dan merupakan penghulu dari hari
Hari ini adalah hari yang lebih mulia dari hari raya Idul Fitri dan Idul Adha di sisi Allah.

4. Hari yang mustajab untuk dikabul kan nya sebuah doa
Pada hari ini adalah hari yang paling mulia, hari dimana kita bermunajah dan meminta melalui doa akan di ijabah oleh Allah SWT, selama tidak memohon yang haram.

Setelah kita mengetahui keutamaan hari jumat. Apakah kita akan menyia-nyiakan nya?

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Gambar
 PGP-1-Kota Pontianak-Octavia Shinta Aryani, M.Pd- Rancangan Aksi Paket Modul 3 KEGIATAN SEHARI TANPA GAWAI SISWA SD MUHAMMADIYAH 2 PONTIANAK     A.       LATAR BELAKANG Semenjak diberlakukannya masa darurat Covid-19 pada tanggal 16 Maret 2020, hampir seluruh sekolah di Indonesia termasuk Kota Pontianak mengambil kebijakan untuk pembelajaran via daring atau disebut dengan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Dengan adanya pembelajaran daring guru dan peserta didik sama-sama belajar untuk memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran. Dalam melaksanakan pembelajaran daring dengan berbagai  kemampuan, sarana dan prasarana berupa handphone, laptop dan jaringan bagi guru dan peserta didik serta kemampuan yang masih terbatas dalam pemanfaatan teknologi membuat pelaksanaan pembelajaran daring harus tetap diupayakan berjalan agar proses transformasi ilmu pengetahuan kepada peserta didik tidak terganggu. Selain kendala dalam keterbatasan penyediaan sarana dan prasarana pembelajaran PJJ, ternyata
Baca selengkapnya

Merdekanya Mereka Merdekanya Kita

Gambar
  Ilustrasi diatas menggambarkan hal inilah yang dihadapi oleh kita sebagai seorang pendidik, dilema bagi seorang pendidik ketika kemampuan peserta didik hanya dinilai dari aspek kognitif yang berorientasi pada penilaian akhir. Semua peserta didik dianggap bisa dan sama rata dalam memahami materi, karena yang dinilai adalah kognitif saja. Ketika si anak yang lemah di pelajaran Matematika harus menghadapi soal-soal ujian Matematika, ketika anak yang senang dangan bernyanyi harus menghadapi soal-soal Kimia, semua harus siap dan harus mampu melewati penilaian itu. Seperti ilustrasi gambar diatas, ketika para hewan tersebut diberikan ujian untuk memanjat pohon, maka hewan yang memang kodratnya sebagai pemanjat akan berhasil dalam ujian memanjat, siapa,,,,ya si monyet. sedangkan hewan yang lain? Tentu saja tidak akan bisa karena kodrat mereka ada yang hanya bisa berenang, ada yang hanya bisa terbang. Hewan-hewan tersebut akan "babak belur" untuk mengikuti ujian memanjat tersebut. 
Baca selengkapnya
Gambar
MENDENGAR DAN DIDENGAR  DIPERLUKAN DALAM COACHING   Mendengar dan didengar adalah suatu praktek hubungan sosial yang sangat diperlukan didalam dunia pendidikan, karena di dunia pendidikan diperlukan kegiatan interaksi berupa mendengar dan didengarkan. Hal ini pula yang dapat diterapkan didalam kegiatan yang bernama COACHING, di dunia pendidikan ternyata COACHING sangatlah diperlukan karena kita memerlukan hubungan kemitraan dengan klien dalam suatu percakapan yang kreatif dan memicu pemikiran, untuk memaksimalkan potensi pribadi dan profesional klien. Didalam dunia pendidikan tentu saja coahing bukan hanya dapat dilakukan antara murid dan guru, namun juga dapat dilakukan oleh semua warga sekolah. Hal ini dapat kita lihat pada prinsip-prinsip Coaching, yaitu : Kemitraan : ditandai oleh adanya tujuan percakapan yang disepakati, idealnya tujuan datang dari coachee. Percakapan kreatif : percakapan 2 arah, percakapan dilakukan untuk menggali, memetakan situasi coachee, percakapan ditujukan
Baca selengkapnya